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馬山中幼:環境觀摩 共促成長
本信息由 張麗名 于 2019-10-23 14:19 發布   閱讀數:187   來源:無錫市馬山中心幼兒園  

為了進一步貫徹落實《3-6歲兒童學習與發展指南》的精神,充分發揮環境對幼兒的教育作用,使環境創設和區域布置能夠追隨孩子的發展,10月23日,馬山中心幼兒園開展了部分班級環境創設現場研討活動。

本次研討活動采用班級老師講解、現場觀摩和研討交流三種形式進行。首先各班老師圍繞班級主題環境創設、區域材料的投放作簡單介紹,然后老師們進行現場觀摩交流,大家根據《濱湖區班級環境評估量表》,從區域的布局、環境的營造、材料的投放、主題環境的創設等方面展開深入研討,提出了建設性建議和創新性想法,為下一步整改打下了堅實的基礎。

通過此次觀摩研討活動,教師之間構建了一個相互學習、共同進步的平臺,每位教師看到了別人的亮點,同時也反思了自身的不足,將進一步提高老師們對環境教育功能的認識,不斷優化區域活動的開展,遵循全面性、主體性等原則,對環境、區域進行科學創設,進一步推動園內教育持續有內涵的發展。





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