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關于推動教育高質量發展五份文件的新聞發布會之答記者問
本信息由 于 2018-12-27 15:28 發布   閱讀數:11718   來源:  
 

12月24,我市召開推動教育高質量發展五份文件新聞發布會,對全市教育大會上印發的市委市政府《關于深化教育體制機制改革的實施意見》《關于推進高等教育創新發展的若干意見》《關于深化改革規范管理推進學前教育優質普惠發展的實施意見》《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的實施意見》《關于加快推進職業教育現代化的實施意見》五份文件進行答記者問。

記者:我們注意到《深化教育體制機制改革的實施意見》中,提到建立中小學課后延時服務制度,鼓勵學校實行彈性離校時間。最近省教育廳等四部門出臺《關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》。請問,我市在這項工作上有何考慮,如何貫徹實施?

市教育局:開展中小學生課后延時服務,是優化教育服務特別是學校服務,幫助家長解決接孩子放學困難,發揮學校教育主陣地作用、促進學生學習和興趣發展的有益舉措,人民群眾呼聲很高。年內,我市教育、發改、財政、人社等部門多次會商,研究制定實施方案,但這項工作政策性較強,涉及到一些具體規定和制度障礙問題,對此我們密切保持與省相關部門的溝通,了解掌握相關政策文件制定進展情況。1219省教育廳等四部門聯合出臺指導意見,為我市開展工作提供了政策依據。接下來,我們將認真貫徹落實市委市政府和省相關部門的文件精神,加強溝通協商,加快工作節奏,盡早出臺實施方案。

總體上,我們將注意把握好三個方面。一是堅持公益原則,實行政府主導,以財政投入為主,為學生提供課后延時服務,幫助廣大中小學生家長解決好后顧之憂。二是堅持規范管理,由學生家長根據實際情況自愿選擇,學校主動公開服務事項,接受社會監督,同時教育行政部門加強督查檢查,確保這項工作規范、有序開展。三是堅持統一行動,市政府將把開展中小學課后服務工作納入2019年為民辦實事項目進行強力推進,市教育局將抓緊出臺方案,全面部署推進,計劃從明年春學期起全面實施,推動形成課內外相結合的良好育人生態。

記者:2019年,我市重點抓好哪些高等教育項目?

市教育局:2019年,我們將圍繞貫徹落實《關于推進高等教育創新發展的若干意見》,會同市發改、經信、財政、科技、人社以及規劃、建設、人才辦等部門,研究制定一系列配套文件,明確我市高等教育創新發展的任務書、時間表和路線圖,確保各項工作落實到位。2019年的重點工作包括,繼續實施無錫市與江南大學“十三五”合作共建項目,支持江南大學建設世界一流學科和智能制造協同創新中心,辦好江南大學無錫醫學院、江南大學江陰校區、江南大學宜興研究生院。實施無錫市與東南大學合作共建東南大學無錫分校項目,啟動建設東南大學國家示范性微電子學院、國際聯合學院、微納加工與測試平臺以及東南大學無錫分校新校區等。支持無錫太湖學院通過教育部本科教學工作評估,加快建設碩士點。建設濱江學院新校區二期工程,辦好南京信息工程大學無錫研究生院。支持南京理工大學江陰校區建設。積極引進國內外高水平大學開展合作辦學,建立“研究院+研究生院+產學研合作”的新型高等教育機構。支持有條件的高職院校建設應用型本科高校。籌建“無錫師范高等專科學校”。實施高校一流學科和一流專業建設工程,支持高校圍繞我市產業發展需求打造具有競爭力的特色學科專業。加強高校畢業生就業創業工作,促進更多畢業生在無錫市創新創業。

3、記者:黨的十九大明確“幼有所育”,市委提出了“幼有善育”,目標定位于既要“有學上”,還要“上好學”。那么,在拓展、優化學前教育資源方面,接下來有哪些舉措?

市教育局:我市將根據實際,科學測算入園需求和供需缺口,布局學前教育資源,每年新建、改擴建一批幼兒園。建立幼兒園建設聯審聯批制度,新建居住區配套幼兒園按生源足額與住宅首期項目同步規劃、同步建設、同步交付使用。新建居住區未按規定建設幼兒園的,行政審批部門不予通過規劃驗收。新開辦的幼兒園一律按照省優質幼兒園標準建設。大力發展公辦幼兒園,積極扶持非營利性民辦幼兒園,到2020年,原則上為每個有需要的適齡幼兒安排一個公辦或提供普惠服務的非營利性民辦園學位,在公辦和提供普惠服務的非營利性民辦幼兒園就讀幼兒比例達90%,在省、市優質園就讀幼兒比例達95%

記者:針對我市學前教育優質普惠發展的總體目標,財政將如何保障?

市教育局:我市將進一步健全財政保障機制。到2020年,財政性學前教育經費占同級財政性教育經費比例將達8%以上,幼兒園生均公用經費逐年提高,2019年不低于小學生均公用經費財政撥款標準的2/3,并逐步達到小學標準。對辦園規范的非營利性民辦幼兒園、創建成省優的市區民辦幼兒園,市級均將給予資金獎勵。

記者:請問在教師補充方面有哪些具體創新舉措?

市教育局:一是鼓勵有條件的地區探索采取先面試后筆試的方式招聘教師,由學校自行組織面試,充分發揮學校用人主體作用。二是對確需引進的高層次人才、普通中小學急需引進的特殊學科教師、職業院校專業課緊缺人才,可簡化程序,采取直接考核的方式招聘。三是對“雙一流”建設高校和師范生培養院校的優秀畢業生等人才可給予適當優惠條件。四是職業院校招聘引進的專業課緊缺人才和高技能人才,可適當放寬年齡、學歷限制,且可在上崗后三年內取得相應教師資格。五是鼓勵各地按照男女教師比例大致相當的原則,實行均衡招聘政策,推動逐步實現男女教師比例相對均衡。

總的目標是:建立符合教育行業特點的中小學、幼兒園教師招聘辦法,遴選樂教適教善教的優秀人才進入教師隊伍。

記者:《意見》中提出,要深入推進職業教育產教融合、校企合作,請問采取哪些具體的措施?

市教育局:推進產教融合、校企合作,是職業教育現代化的重點工作,也是提高職業院校辦學水平和對地方產業發展貢獻度的重要途徑。下一階段,我們將重點做好以下工作:一是動態調整專業設置。對接我市重點產業辦好優勢專業,對緊密契合產業發展需要的專業給予最高100萬元經費支持。對設置雷同、就業連續不達標專業,調減招生計劃或停止招生。二是鼓勵畢業生在無錫市就業。把畢業生就業作為學校辦學績效考核的重要指標,吸引更多的職業院校畢業生在無錫就業創業,按照畢業生在無錫就業創業人數,每年給予職業院校專項獎勵。三是鼓勵校企開展合作辦學。開展現代學徒制和企業新型學徒制試點,建立聯合招生、聯合培養,招生即招工、畢業即就業的校企一體化育人模式。支持職業院校和企業合作建立20個產教融合平臺、10個示范性職教集團和10個示范性產教聯盟。四是完善校企合作激勵機制。開展產教融合型企業評定,對深度參與職業教育、取得突出成效、發揮引領作用的企業由政府認定為“無錫市產教融合型企業”,在技術改造、新產品研發等項目建設上優先扶持。把開展職業教育情況納入企業履行社會責任報告制度,將校企合作成效作為企業評優評先、項目資助的重要依據。

 


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