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奮勇投身新時代 接力建功中國夢
——習近平總書記在北京大學師生座談會上的重要講話在全國高校引起強烈反響
本信息由 于 2018-05-04 11:33 發布   閱讀數:7769   來源:  
 

在五四青年節和北京大學120周年校慶來臨之際,習近平總書記來到北京大學考察,并在與北大師生座談時發表了重要講話,為培養社會主義建設者和接班人,辦好中國特色世界一流大學指明了方向,對青年成長提出殷切期望,深刻闡釋了高等學校培養什么樣的人、怎么培養人的重要命題,在全國高校師生中引起了強烈反響。

不忘初心,堅持中國大學發展根本方向

對廣大高等教育工作者來說,習近平總書記的講話讓人倍感親切與感動,講話充分體現出對歷史的尊重、對現實的擔當、對未來的憧憬,既表達了習近平總書記對國家和民族歷史的深邃理解,也是對教育工作者的極大激勵。中國人民大學校長劉偉表示:“我們既面臨重大的歷史機遇,又面臨沉甸甸的歷史責任,應該把愛國主義的情懷、把實現中華民族偉大復興中國夢的渴望和為實現中國夢的奮斗精神傳遞給青年學子。在創建‘雙一流’過程中,我們要堅定正確的辦學方向,樹立充分的辦學自信,通過努力奮斗為中國夢的實現添磚加瓦。”

在北京理工大學校長張軍看來,習近平總書記與北大師生共話激情與理想、奮斗與奉獻,深刻闡述建設中國特色世界一流大學的政治方向和實現路徑,為高校建設擘畫了清晰藍圖,為青年成長成才指明了方向。建設中國特色世界一流大學,必須學習貫徹落實好習近平總書記重要講話精神,牢牢抓住培養社會主義建設者和接班人這個根本。

高校立身之本在于立德樹人。中國工程院院士、天津大學校長鐘登華指出,我們要深刻領會習近平總書記對中國當代命運和高校未來發展的戰略思考,深刻領會總書記對青年一代的親切關懷和殷切期望,抓住培養社會主義建設者和接班人這個根本任務,扎根中國大地辦大學。

“社會主義國家的大學必須把自己的命運和國家民族的發展緊密聯系起來,當代青年也應承擔起應有的歷史責任,在中華民族發展的最好時代做出我們的貢獻。”中國農業大學校長孫其信表示,要始終堅持辦學正確政治方向,通過加強馬克思主義理論教育傳播,讓學生形成正確的世界觀,常抓不懈地推進師德師風建設,把思想政治工作貫穿人才培養體系建設中。

華北電力大學黨委書記周堅表示,我們要沿著習近平總書記指引的方向,以培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人的使命擔當,以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,堅持立德樹人的根本任務,堅持黨的全面領導,切實落實黨委領導下的校長負責制,把思想政治工作貫穿育人的全過程,建設高素質教師隊伍和高水平人才培養體系,用實際行動服務國家發展戰略,不辜負總書記的囑托。

“習近平總書記在北大的講話具有豐富、深刻的時代含義和教育指導意義,這是在馬克思誕辰200周年,《共產黨宣言》發表170周年,北京大學120周年校慶以及五四青年節前夕,這個重要時間節點,發表的重要講話。我們學習這一講話,對于我們堅定社會主義辦學方向,對于我們深入理解社會主義大學培養什么樣的接班人,如何培養新時代社會主義接班人,提供了基本遵循。”教育部“長江學者”獎勵計劃特聘教授、復旦大學新聞學院執行院長張濤甫表示。

不辱使命,培養社會主義建設者和接班人

習近平總書記在講話中指出,要“建設高素質教師隊伍”。這讓廣大高校教育工作者倍感振奮。

“在建設綜合性、研究型、教師教育領先的中國特色世界一流大學的歷史征程中,要建設與一流大學、與教師教育相匹配的學科體系、教學體系、教材體系、管理體系和思政工作體系,培養引領未來教育變革發展的‘四有’好老師和各類拔尖創新型人才,培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人,培養擔當民族復興大任的時代新人。”北京師范大學校長董奇表示。

華南師范大學校長王恩科說,習近平總書記的講話從學生健康成長指導者和引路人的高度,闡明了高素質教師隊伍建設的戰略意義,也充分反映了教師隊伍建設任重道遠。華南師大將立足國家和區域教育現代化,尤其是粵港澳大灣區教育發展需要以及廣東破解教育區域不平衡的發展需求,繼續聚焦教師教育主業,抓住主攻方向,打好組合拳,全面加強師德師風建設,把政治素質過硬、業務能力精湛、育人水平高超作為新時代師德師風的新標桿,努力培養一支黨和人民滿意的高素質專業化創新型教師隊伍,努力當好學生健康成長的指導者和引路人。

北京大學藥學院教授張禮和院士指出,教師肩負著人才培養的重任,建設高素質的教師隊伍是培養社會主義建設者和接班人的基礎。

華中科技大學物理學院副院長蔡建明說,作為海外歸來的高校青年教師,自己要牢記習近平總書記的教導,加強道德修養,自省自律,引導學生樹立遠大理想,用仁愛之心陪伴學生,用實際行動體現新時代五四精神,做人民滿意的好教師,同時要扎根祖國大地,投身源頭創新,努力在自己從事的領域做出開拓性的工作,為提升國家實力而奮斗,做祖國需要的科學家。

“教學是高校的中心工作,我們要樹立以學生為中心的教育理念,不斷提升自身的綜合素質和能力,堅持正確的思想指導方針,牢牢把握課堂的發言權,熟練掌握新型的教學手段和技能,提高課堂教學質量,做到教學相長,為國家培養合格的建設者和接班人。”廈門大學建筑與土木工程學院副教授吳新燁表示。

作為一名高校大學生思想政治教育工作者,泰山醫學院放射學院黨委副書記翟承強認為,要擔當起學生健康成長指導者和引路人的責任,深感責任重大,使命光榮,要努力加強自身的道德修養,不斷提高自身的業務素質和綜合素質,全力完善和提升自身的人格魅力,以自己的實際行動和個人感召力,教育好、引導好當代大學生,為社會主義培養合格建設者和接班人,為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。

“師者,傳道授業解惑也。作為新時代的青年教師,我們所傳的道,至少包含兩個高度統一的層面:其一,堅持社會主義作為辦學、教學的基本指導方針,這也是真正在青年學子中培養社會主義核心價值觀的本質要求;其二,無論是在課堂上還是在科研中,以及在日常生活中,青年教師更要以身作則、為人師表。”中國政法大學社會學院青年教師孟慶延表示,要真正通過自己的點滴工作來影響青年學子,真正在教師的職業生涯中實現自身價值。

不負期盼,在拼搏奮斗中實現青春夢想

科學發展中的核心技術是當代國際社會競爭中的關鍵要素。看到國人都在熱切期盼“中國芯”早日誕生,東南大學信息科學與工程學院碩士研究生許涵認識到,如今黨和國家事業發展,對科學知識和優秀人才的需要,比任何時候都要迫切。“只有國家變得強大,才不會處處受制于人。”作為信息專業的研究生,許涵深知研發出世界一流水準的芯片之不易,需要數十年甚至幾代人的共同努力,“‘中國芯’之于中國夢,我們青年學子是追夢人更要做圓夢人”。

“創新是引領發展的第一動力,是國家綜合國力和核心競爭力的最關鍵因素。重大科技創新成果是國之重器、國之利器,必須牢牢掌握在自己手上,必須依靠自力更生、自主創新。我們高校科研工作者要牢記習近平總書記的囑托,敢于創新,為科技強國作出自己最大的貢獻!”復旦大學航空航天系副教授楊愛明表示。

“要把學術研究建立在國家發展成就的基礎上,做到知行合一。這給我們高校教師的學術研究目標提出了要求和方向。在為建設中國特色的世界一流大學努力時,不能離開國家的發展,不能離開民族的自信,要把學術研究與國家發展需要緊密聯系在一起,學術研究順應于、服務于國家發展需要。”北京工業大學材料學院教師王劍鋒表示。

“在人文學院就讀的三年里,我深知美育對于藝術乃至社會發展的重要性。要跟上時代步伐,必須先要打下堅實的知識功底。在學習中,還要善于創新、善于實踐,善于把所學的知識運用到改造客觀世界活動中去,這是我的使命,相信也是每一位央美學子的使命。”中央美術學院人文學院大三學生鄧悅表示。

“我們都對國家的未來、個人的未來充滿期待,那份期待其實就是我們奮斗的方向。”西南民族大學2016級學生卞鈺涵聽完習近平總書記“要立鴻鵠志、做奮斗者,培養奮斗精神”的要求后深受觸動。她說,當代大學生處在巨大的信息洪流和各種各樣的誘惑之中,常常會模糊了自己奮斗的方向,習近平總書記對青年學子的關注和要求,既是深切的鼓舞,又是莫大的鞭策。青年不懼言志,說到更要做到,作為青年學子,自己首先要認真學習文化知識,鍛煉實踐本領,更要開闊自己的眼界,把握時代發展的脈搏,“青春年華就應該奮斗拼搏,方能不負青春、不負時代”。

 


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